Суська явилась в класс с красным глазом.
— Я же говорил, она вампир! – торжествующе прошептал Севка и посмотрел на меня, — У тебя, Наташка, тоже скоро глаза покраснеют! Знаю я вас!
Сусанна, которую все с детского сада называли Суськой, была пятым членом нашей октябрятской звёздочки. На выпад Севки она отреагировала тут же: учебник «Родная речь» опустился на голову мальчика с воплем:
— Я не вампир! У меня просто ячмень на глазу!
— А как он туда попал? – тут же заинтересовался начитанный Коля, — Где ты его взяла, у нас он не растет и даже не продается в магазине!
Рудик тоже с интересом рассматривал Сусанкин глаз:
— А это навсегда?
И только я, как мне показалось, ободряюще сказала:
— Не расстраивайся, Суська! Если тебе глаз отрежут, будешь как пират ходить, классно же!
Суська почему-то совсем не ободрилась, а заплакала и убежала, обозвав нас «дураками». Я даже обиделась — нет, ну ладно мальчишки, а я-то почему?
На следующий день мы пришли в школу, вооруженные новыми знаниями. Вернее, это Севка и Рудик пришли, только у них двоих в наличии были бабушки. Колины жили далеко, а у меня их вовсе не было.
— Баба Катя сказала, что ячмень надо лечить фигой! Выскочить внезапно и показать фигу прямо в глаз. Ячмень испугается и исчезнет, баб-Катя сказала «честное октябрятское», — Севка смотрел на нас орлом, — А такие клятвы не нарушают!
— А моя бабушка сказала, — влез Рудик, — Надо на ячмень плюнуть! И всё, он исчезнет!
— Странные советы, — удивился Колька, — Хотя, если бабушки сказали… Надо попробовать!
Я спорить не стала, и была согласна с Колей: бабушки, они умные, зря не посоветуют. Оставалось только дождаться Сусанну и действовать.
Суська вошла в класс одновременно со звонком, поэтому о готовящейся акции по спасению её глаза от ячменя, ничего не знала. Весь урок я сидела как на иголках, вертелась, уж очень мне хотелось приступить к «лечению» немедленно. Моё верчение не прошло незамеченным:
— Наташа, ты к доске хочешь? Иди.
Я поплелась к доске.
— Пиши, я диктую, — учительница начала зачитывать какие-то слова, значение которых мне было известно через раз, — Туч, рощ, ночь…
Слова, а их было около десяти, я написала с мягким знаком на конце.
— Наташа! Ты что это понаписала?! Садись, «два»! Кто хочет исправить ошибки? – учительница оглядела притихший класс.
Именно в этот момент Севка, сидевший как раз перед Суськой, решил резко повернуться и показать девочке фигу.
— Сева!!! Ты что это делаешь?! Что за неприличные жесты?! К доске, немедленно!
Севка с красными ушами, долго мявшийся у доски, получил свой «неуд» и побрел к парте. По дороге он решил, что «гулять так гулять», и вновь показал опешившей Суське конструкцию из трех пальцев.
— Сева! Выйди из класса! И чтобы родители завтра в школу пришли!
Но ведь чужой пример ничему не учит. Через пару минут на парту, где сидели Суська и Мишка Налетов, упала записка. Мишка развернул и прочел: «Плюнь ей в глаз». Мальчик повертел головой в поисках отправителя.
— Миша, ты хочешь исправить ошибки товарищей? – обрадовалась учительница, — Молодец, ступай к доске.
Рудик досадливо махнул рукой, мол, ну что за дурак! Этот жест не остался незамеченным:
— Если Миша не ответит, то ты пойдешь, Рудик.
Мишка пялился в доску ничего не понимающими глазами, слова «туч» и «рощ» он тоже видел впервые. Коля склонился к моему уху:
— Надеюсь, он не додумается плюнуть в глаз учительнице.
Записку, конечно, написал Коля, Рудик бы не решился – кулаки Мишки Налетова были весьма увесистыми. Но летела записка через Рудика, и тот её прочёл, потому и вертелся.
— Так, Коля, о чём вы так жарко совещаетесь? Может, поделишься с классом? – учительница посадила бедного Мишку, тоже влепив ему «пару», — Давай, вставай, что же ты!
Коля встал:
— Мы обсуждаем, как плюнуть Суське в глаз. Ой, простите, Сусанне.
Глаза учительницы в прямом смысле полезли на лоб:
— Чтоооо?!
Она забыла об уроке, о Рудике, чья очередь была идти к доске и править эти несчастные «туч» и «рощ». Она подошла к Коле:
— Ты заболел?
В общем, минут десять мы все орали, перебивая друг друга:
— Фигу! Плевать! Расчёской! Черным хлебом!
Оказалось, что многие прошли через такое «лечение».
— Помогает! Я точно знаю! Враки! А вот и нет!
И только Суська, одинокая и несчастная, сжалась в комок: девочка всё отчётливее понимала, ЧТО ждёт ее на ближайшей перемене. И хорошо, если это будут просто безобидные фиги…
Не дожидаясь звонка, Сусанна тихонько собрала портфель и сбежала из класса. Мы, не обращая внимания на побег, продолжали орать и размахивать руками, а учительница, причитая, бегала вокруг:
— Успокоились! Замолчите! Ну ребята…
И тут из коридора раздались странные звуки: там кто-то явно дрался. Мы выскочили из кабинета. На полу лежал Севка, сверху на нём сидела лохматая фурия, в которой мы не сразу признали всегда чистенькую аккуратную Суську. Фурия била Севку мешком со сменкой и приговаривала:
— Я покажу тебе фигу! Я покажу тебе плеваться!
О том, что Севку выгнали с урока и он околачивается в коридоре, мы в пылу дебатов как-то подзабыли.
Самое смешное знаете что? На следующий день Суська пришла в школу с абсолютно чистыми глазами! Что сработало, фига или плевок? Севка гордо утверждал:
— И то, и другое, два в одном!
