У Любы с детства был комплекс неполноценности. Нет, с ней все было хорошо, умственно и физически развивалась по возрасту. Причина была в другом.
Вот, например, соседская девочка Оксана была егоза еще та егозой ее называли все и значительно чаще, чем по имени. Только что Оксана была здесь и вот она уже там, а через минуту еще где-то. Девочка могла одновременно держать в зубах бутерброд, завязывать шнурки и что-то там нечленораздельно говорить. Любе это было не доступно. Она могла либо разговаривать, либо есть. О том, чтобы держать в зубах бутерброд и завязывать шнурки не могло быть и речи. От этого она чувствовала себя неполноценной.
Другой пример.
Старшая сестра Марина могла вместе с соседскими мальчишками соревноваться в стрельбе из рогатки. Из пяти попыток четыре были успешными. Люба так не могла. В лучшем случае один раз попадала.
Ей, конечно, пытались объяснить, что люди разные и предназначения у всех разные, но девчонка этого не слышала.
В подростковом возрасте все стало еще сложнее. Девчонки ровесницы начали обретать формы, становились красивее, а Люба лишь вытянулась к солнышку и стала выше всех. Никакого намека на талию или грудь. Волосики как были непослушными, торчащими во все стороны, словно никогда не знали расчески, так и остались. Ее серые глаза, казалось стали почти бесцветными. Обрамляющие их светлые ресницы и брови только усугубляли ситуацию. Робкая и неумелая попытка исправить все при помощи косметики показала, что от этого Люба выглядит еще смешнее и страшнее.
Девочка замкнулась в себе. Будь ее родители более образованы, возможно, показали бы ее специалисту, попытались исправить положение, но этого не случилось. Дарили любовь, говорили, что для них она самая лучшая и самая красивая.
Люба окончила школу и поступила в институт. Нельзя сказать, что она мечтала о высшем образовании, но это был способ дольше не становиться взрослой. Самостоятельная жизнь с 8-часовым рабочим днем, с общением с другими людьми ее пугали. Благодаря учебе, она могла придерживаться привычного графика: институт-дом, по мере надобности, еще библиотека.
В конце четвертого курса, накануне сессии, в институт пришли какие-то люди. Пополз слушок, что какая-то косметическая компания ищет что-нибудь необычное, для рекламы своей продукции. Мол, стандартная красота приелась и никому не интересна.
Однокурсницы едва ли не силком отправили ее на кастинг. Первый тур она прошла без проблем. Из всех претенденток выбрали только четыре человека, среди которых была и Люба, хотя ничего для этого не делала.
Во втором туре с ними поработали специалисты. Загримировали, сделали прически, а потом была фотосессия.
Посмотрев в зеркало после фотосессии, Люба не увидела там себя. На нее смотрела уверенная в себе, красивая девушка не имеющая ничего общего с той Любой, которую она знала.
Забыв обо всем, девушка побежала домой и принялась детально изучать каждый штрих. Для верности, что-то даже записывая, делая фотографии отдельных частей лица.
Зерно упало в благодатную почву. Люба купила все необходимое и каждый вечер, вместо того, чтобы готовиться к сессии, училась быть красивой. Практика показала, что и на непослушные жиденькие волосы можно найти управу, если постараться.
Когда у тебя красивое лицо, хороша прическа, не хочется ходить в стареньких джинсах и футболке. люба научилась любить себя новую и стала уверенной в себе красивой девушкой.
Кастинг? Они сказали, что в ее глазах слишком мало блеска и радости жизни, но это уже не имеет никакого значения.
